O Professor de
Atendimento Educacional Especializado na Sala de Recurso
Multifuncional
O
papel do professor de AEE não deve ser confundido com o papel dos
profissionais do atendimento clínico. O AEE é desenvolvido no
contra turno por professores especializados, embora suas atribuições
possam ter articulações com profissionais das áreas da Medicina,
Psicologia, Fisioterapia, Fonoaudiologia e outras afins. O professor
de AEE estabelece interlocução com os profissionais do atendimento
clínico da mesma forma que estabelece parcerias com outras áreas,
tais como: arquitetura, engenharia, informática. O professor de AEE
interage com o professor de sala de aula para assegurar o acesso e a
participação autônoma do aluno nas atividades escolares. Ele ajuda
o aluno a atuar na escola e fora dela, estimulando sua autonomia.
Cabe
ao professor de AEE fazer o Estudo de caso dos seus alunos. Afinal, o
estudo de caso é uma investigação profunda das informações
obtidas sobre o aluno, fundamentais para conhecer, compreender e
descobrir os fatos, as dificuldades, potencialidades, as queixas, o
tipo de problema, a origem, quais os questionamentos da família, dos
professores e dos outros atendimentos que o aluno passa como neuro,
fono, terapias, esporte...
O
Plano de AEE resulta das escolhas do professor quanto aos recursos,
equipamentos, apoios mais adequados para que possam eliminar as
barreiras que impedem o aluno de ter acesso ao que lhe é ensinado na turma da escola comum. Para desenvolvê-lo é imprescindível uma
articulação do professor de AEE com professor do ensino comum e
familiares, se necessário, com profissionais da área clínica. Com
base nessas interações o professor de AEE faz o plano que é avaliado sistematicamente,
revisando, atualizando e reformula suas ações no sentido de buscar
novas estratégias e recursos, para a execução do plano de AEE para
seu aluno.
